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你会发现，这时，Python 和 Scratch 的写法就比 C 语言直观多了。 这部分就是不同语言的特性部分。

2018年从3月开始，全国计算机等级考试需要考Python;6月，浙江高考拟将Python内容加入信息技术科目；其实不止浙江，教育大省山东也即将把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。9月起，全国超过40所高中将正式开展《人工智能基础》课程,编程语言在升学中的比重逐渐加大，将要成为高考提分的一大利器。

从小学习编程的经验，恰逢个人电脑革命的爆发，成就了乔布斯和比尔盖茨，两者缺一不可。

从地区看，出台政策的部门既有教育部，也有北京、浙江、福建厦门等教育资源较为发达的地区，也有河南、山西等中西部地区；从政策的内容看，政策的颗粒度也已经细化到具体的落地执行内容，以浙江省为例，政策要求浙江省新学期3—9年级信息技术信息技术课将同步替换新教材其中，八年级将新增Python课程内容。新高一信息技术编程语言由VB替换为Python，大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五六年级开始接触。

许多教育专家一致认为是有效地学习，或者更深层次的学习，最终确定了21世纪学生最重要的四项学习能力：批判性思维、沟通能力、团队协作、创造与创新。

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优秀的老师+规范的教学过程，才能保证好的学习效果。童程童美每节课的教学过程都是经过教研团队精心设计，复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理，八个环节，环环相扣，孩子们每节课的学习效果都能得到保证。

培养学生思考和解决问题的能力：Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目首先要求有一个初步的设想，然后通过Scratch的模块一步一步去实现。Scratch被设计得非常容易修改，学生能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。该过程能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中收获知识，发展能力。Scratch鼓励创造性思维，要求学生不断寻找新方法去处理各种预设难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定问题。

在编程语言排行榜中，因为人工智能的火热，Python方向岗位的招聘人数需求以及薪资均在水涨船高。

类似的，如果我们希望孩子不会说自己“就不是一个编程的料”，最好的办法就是让孩子从第一步就产生成就感，从而产生自我效能感，也就是相信自己可以有能力达到目标，学好编程。

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　　②学习周期较短，见效快，性价比高！

　　2017年信息学奥赛的复赛获奖率已经超过了50%!相对于数、理、化、生传统的竞赛，信息学竞赛作为一个新兴的竞赛，其获奖名额及获奖概率明显高于其他，相对于传统竞赛漫长的学习周期和激烈的竞争环境，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比较高的捷径。

在专业的培训课堂，老师能够循序渐进地引导孩子在编程世界里遨游，让孩子对编程充满兴趣，计算机专业出身的培训老师要比家长要专业的多，有的老师甚至还有大赛经验，能增加孩子能接受到专业编程教育，这样也能够比同龄人更加轻松的掌握编程技术。

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